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媒体要成为人民群众的“教科书”

重庆日报　 　2012-02-26 07:25:49

　　媒体是宣传文化工作的重要载体。当今社会，媒体无处不在，并且与人民群众的学习、工作和生活息息相关。重庆市委书记薄熙来在全市宣传文化工作会议上强调，报刊也好、电视也好，其实都是广大群众的“教科书”，形象地体现了党和政府对媒体的一贯要求，也顺应了人民群众对媒体发展新的期待。
　　媒体的性质和特点要求其成为人民群众的教科书。狭义上讲，教科书就是教材。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的媒介都可以称之为教科书。尽管媒体的性质和特点是多方面的，但它在传递信息、引导舆论、娱乐身心、教育大众、传承文化等等过程中，它的公共性决定其必须具有公益性，即教育教化是其最根本的功能是毫无疑问的。归根结底，媒体作为思想文化的载体，也是一种教科书。媒体要像教科书一样，教人知识、启人智慧、发人深省、促人向前、催人向上、引人向善。
　　媒体的责任和使命要求其成为人民群众的教科书。媒体是文化建设的主阵地、文化传播的主渠道，是党服务群众、联系群众的重要纽带。邓小平同志曾指出，思想战线上的战士，都应当是人类灵魂工程师。这些战士，当然也包括媒体工作者。媒体时时刻刻都在潜移默化地影响着人民群众的精神世界，甚至决定着一个国家、一个民族、一个城市的精气神。文以载道、体要载魂，媒体当然应该成为弘扬真善美、提振精气神的教科书。
　　媒体的地位和作用要求其成为人民群众的教科书。毛泽东同志讲，党的通讯社和报纸是革命政策和革命工作的宣传者组织者。战争年代，媒体是唤醒大众、鼓舞革命的教科书。在全面推进中国特色社会主义伟大事业的新时期，媒体理当成为推动改革、促进发展的教科书。胡锦涛同志讲，任何面向社会大众的媒体，都必须自觉、积极地宣传党的主张，宣传先进的思想文化。媒体的作用和力量，就在它能使党的思想理论、纲领路线、方针政策、工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面，让群众知道自己的利益、明确自身的任务，从而增强主动性、推动新发展。
　　媒体要成为人民群众的教科书，不是要媒体死气沉沉，整天板着面孔教育人甚至教训人。一则因为，教科书不是工具书,更不是教条，需要生动活泼、具有“可读性”，遵循受众的心理特点和“阅读”习惯；二则因为，媒体的功能和作用是多样的，可以积极探寻知识性、思想性、艺术性、娱乐性相统一的结合点；三则因为，媒体的形式是多种多样的，报刊、广播、电视与互联网等，其内容呈现形式和传播方式也是多种多样的。把媒体打造成人民群众的教科书，就是要把媒体打造成传播社会主义核心价值体系、引领社会主流舆论、人民群众喜闻乐见甚至爱不释手的教科书。这一点，我们的重庆日报和重庆卫视就迈出了可喜的步伐。

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