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“关注课程建设”征稿启事

发布时间:2013-06-12 20:12:26

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  课程改革以后,三级课程管理使得国家、地方、学校对课程有了不同的权利与义务。那么,如何认识课程、怎样进行课程建设,也是许多中小学面临的现实问题。如果您面对课程,有哪些困惑,有哪些问题,有哪些高见,有哪些研究,有哪些好的实践,请形成文字发至jybjiaoshi@vip.163.com,《中国教育报》教师周刊会从中选择部分来稿刊发交流。要求:文章不超过3000字,并注明“课程建设征文”字样。

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